This work seeks to open a dialogue with the Thesis Advisors and scholars responsible for evaluating academic research projects. The author criticizes the common practice of including an extensive bibliography in thesis plans. An over detailed bibliography is hardly credible in the first stage of the research as representing the actual knowledge of doctoral candidates. Rather, it appears to be an attempt to impress the evaluator.Este trabajo trata de dialogar con los Directores de Tesis y con los académicos con funciones de evaluar proyectos de investigación científica. El autor observa y cuestiona la práctica de incluir bibliografías muy extensas en los proyectos de planes de tesis. En la etapa inicial de una investigación, una bibliografía demasiado detallada resulta poco creíble en tanto representación de los conocimientos reales del tesista en ese momento. Más bien parece un intento de impresionar a quien debe evaluar el proyecto.

Departamento de publicaciones/Rubinzal-Culzoni Editores