Problemas paradigmáticos en la realización del deber constitucional a la educación para la paz en Colombia
Materia
; Art. 67 de la constitución colombiana; eficacia de la norma superior colegios distritales; educación para la paz; esquemas mentales.;Descripción
Este artículo pretende analizar los
paradigmas institucionales y/o individuales
de los profesores de los colegios distritales,
que impiden poner en práctica lo que
se plantea en la Constitución Política
Colombiana de 1991, en cuanto a la
educación para la paz.
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Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales